AI시대 변화하는 인문학 교육 방향 제시…담당교사 업무향상 지원

▲학교도서관 운영 메뉴얼 표지/전남교육청 제공

[전남=프레스뉴스] 강래성 기자= 전라남도교육청은 AI시대 인문학(독서)교육이 강화됨에 따라 이를 실현하는 학교도서관 활성화를 위한 정책을 보완하며 학교도서관 담당교사 업무 향상을 지원하는 ‘학교도서관 운영 매뉴얼(개정판)’을 발간해 보급한다.

이번 개정된 ‘2026.학교도서관 운영 매뉴얼’은 그간 교육부 차원에서 발간하여 게시했던 전국 단위 ‘학교도서관 운영 매뉴얼’을 AI시대 변화하는 인문학(독서)교육 방향 및 전남교육 실정에 맞춰 개정했다. 또, 학기초 새롭게 학교도서관 업무를 담당하는 교사들이 빠르게 업무에 적응할 수 있도록 돕는 데 중점을 뒀다.

핵심 내용은 ▲ 학교도서관의 정의 및 역할 ▲ 시기별 주요업무 체크리스트 ▲ 학기초 학교도서관 주요업무 ▲ 학교도서관 운영 노하우 등을 중심으로 구성됐다.

매뉴얼 개발에는 초·중·고 각 학교급 별 사서교사(3명)와 학교도서관 담당교사(3명) 및 나주교육지원청 순회사서(2명)로 구성된 학교도서관 핵심주체 8명이 집필진으로 참여했다.

전남은 전국적 비율상 사서교사 배치율이 낮고 작은학교 비중이 높은 편이라 지역청 별 순회 사서를 통해 학교도서관 업무를 지원하고 있지만, 학기초 처음으로 학교도서관 업무를 맡게 된 담당 교사들의 업무 지원이 즉각적으로 해결되지 못하고 있는 실정이다.

이에 전라남도교육청은 누구든 손쉽게 활용할 수 있도록 ‘2026. 학교도서관 운영 매뉴얼’을 24일 개최하는 ‘순회사서 정책 연찬회’를 통해 지역청 별로 배부한 데 이어, 3월 첫 주에는 모든 학교에 배포할 계획이다.

또한 오는 26~27일에는 ‘학교도서관 담당교사 연수’를 동부권과 서부권을 나눠 실시한다. 이 연수는 올해 학교도서관 업무를 새롭게 맡게 되었거나 더 의미있게 학교도서관을 꾸리고 싶어하는 교사들을 대상으로 진행한다.

김영길 글로컬미래교육과장은 “AI시대 독서교육의 중심에는 ‘학교도서관’이 있다. 전남 학교의 교육과정 속 독서인문교육 안착화 및 내실화를 위해서는 현장 교사들의 활동력 강화가 필요하다”며 이번 “이번 매뉴얼 보급을 시작으로 학교도서관 및 독서인문교육 업무 담당 교사들을 위한 지원을 강화하겠다”고 밝혔다.

 

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