종합적 역량평가로 중학교 교육과정을 성실하게 마친 학생을 선발
인천광역시교육청은 지난 2일에 고등학생 지역공동영재학급 영재교육대상자를 선발했다.
올해는 코로나 19 확산 예방과 학생들의 안전을 위해 기존 심층면접 및 수행능력평가 단계를 과감히 축소하고 학교에서 관찰·추천된 모든 학생을 대상으로 학교생활기록부와 인재성장계획서를 활용한 평가를 진행했다.
인천시교육청은 올해 영재교육기관의 연간운영시간을 20% 감축하도록 안내했으며 학생 중심의 개별 맞춤형 교육과정을 원격수업으로 제공하는 등 코로나19로 인한 사회의 변화에 능동적으로 대응하고 있다.
김동호 창의인재교육과장은 “이번에 바뀐 평가방법으로 수학·과학은 물론 동아리활동, 봉사활동 등 중학교 교육과정을 성실하게 마친 학생들을 선발할 수 있었다”며 “앞으로 학생의 적성과 진로에 맞는 수요자 중심의 영재교육을 지원하겠다”고 말했다.
인천광역시교육청
인천광역시교육청은 지난 2일에 고등학생 지역공동영재학급 영재교육대상자를 선발했다.
올해는 코로나 19 확산 예방과 학생들의 안전을 위해 기존 심층면접 및 수행능력평가 단계를 과감히 축소하고 학교에서 관찰·추천된 모든 학생을 대상으로 학교생활기록부와 인재성장계획서를 활용한 평가를 진행했다.
인천시교육청은 올해 영재교육기관의 연간운영시간을 20% 감축하도록 안내했으며 학생 중심의 개별 맞춤형 교육과정을 원격수업으로 제공하는 등 코로나19로 인한 사회의 변화에 능동적으로 대응하고 있다.
김동호 창의인재교육과장은 “이번에 바뀐 평가방법으로 수학·과학은 물론 동아리활동, 봉사활동 등 중학교 교육과정을 성실하게 마친 학생들을 선발할 수 있었다”며 “앞으로 학생의 적성과 진로에 맞는 수요자 중심의 영재교육을 지원하겠다”고 말했다.
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