17일 부산교대에서…질문 중심 수업·평가 사례 공유·실습
부산광역시교육청은 오는 17일 부산교육대학교에서 중학교 국어·수학·영어·사회·과학 등 5개 교과 교사 100여 명을 대상으로 ‘질문 중심 수업·평가 중학교 현장교원 연수’를 실시한다.
‘질문 중심 수업’은 부산시교육청이 추구하는 수업 방향으로, 질문과 토론이 일상화되는 수업, 교사와 학생 또는 학생과 학생 사이의 질문을 통해 상호작용이 살아 있는 수업을 지향한다. 질문을 통한 수업은 깊이 있는 학습과 평가로 이어지므로 교실 수업의 혁신을 위해서는 ‘질문 중심 수업과 평가’가 필수적이다.
이번 연수는 ‘학생 주도성 기반 질문·탐구 중심 수업’과 ‘교육과정-수업-평가 일체화’ 확산을 목적으로, 서울교육대학교 김진석 교수의 특강에 이어 교과별 선도교원이 진행하는 실습위주의 연수로 구성했다.
부산시교육청은 이번 연수가 질 높은 수업·평가 콘텐츠와 사례 공유로 질문·탐구 중심의 수업 풍토 조성에 도움이 될 것으로 기대한다.
김석준 교육감은 “이번 연수가 교사들의 수업·평가 전문성을 높이고 교육과정과 수업·평가의 연계를 강화하는 계기가 되기를 바란다”며, “앞으로도 교실 수업혁신과 교사의 수업 전문성 신장을 위해 현장 맞춤형 교원 연수 지원에 최선을 다하겠다”고 말했다.
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| ▲ 부산교육청 |
부산광역시교육청은 오는 17일 부산교육대학교에서 중학교 국어·수학·영어·사회·과학 등 5개 교과 교사 100여 명을 대상으로 ‘질문 중심 수업·평가 중학교 현장교원 연수’를 실시한다.
‘질문 중심 수업’은 부산시교육청이 추구하는 수업 방향으로, 질문과 토론이 일상화되는 수업, 교사와 학생 또는 학생과 학생 사이의 질문을 통해 상호작용이 살아 있는 수업을 지향한다. 질문을 통한 수업은 깊이 있는 학습과 평가로 이어지므로 교실 수업의 혁신을 위해서는 ‘질문 중심 수업과 평가’가 필수적이다.
이번 연수는 ‘학생 주도성 기반 질문·탐구 중심 수업’과 ‘교육과정-수업-평가 일체화’ 확산을 목적으로, 서울교육대학교 김진석 교수의 특강에 이어 교과별 선도교원이 진행하는 실습위주의 연수로 구성했다.
부산시교육청은 이번 연수가 질 높은 수업·평가 콘텐츠와 사례 공유로 질문·탐구 중심의 수업 풍토 조성에 도움이 될 것으로 기대한다.
김석준 교육감은 “이번 연수가 교사들의 수업·평가 전문성을 높이고 교육과정과 수업·평가의 연계를 강화하는 계기가 되기를 바란다”며, “앞으로도 교실 수업혁신과 교사의 수업 전문성 신장을 위해 현장 맞춤형 교원 연수 지원에 최선을 다하겠다”고 말했다.
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