장애 특성‧교육적 요구‧통학 여건 등 종합 고려한 맞춤형 배치 지원
경북교육청은 18일 본청 행복지원동에서 ‘2027학년도 고등학교 진학 특수교육대상학생 선정‧배치 심사’를 위한 경상북도특수교육운영위원회를 개최했다고 밝혔다.
이번 위원회는 2027학년도 고등학교 진학을 앞둔 특수교육대상학생의 장애 특성과 교육적 요구 등을 종합적으로 살펴 학생에게 적합한 교육환경을 제공하고, 공정하고 체계적인 선정‧배치 심사를 추진하기 위해 마련됐다.
경상북도특수교육운영위원회는 배동인 부교육감을 위원장으로 당연직 위원 4명과 위촉 위원 9명 등 총 13명으로 구성돼 있다. 특히 심사의 전문성을 높이기 위해 특수학교 교장‧교감, 현장 특수교사, 특수교육과 교수, 학부모, 의사 등 특수교육 관련 분야 전문가들이 위촉 위원으로 참여하고 있다.
이날 위원회에서는 도내 2027학년도 고등학교 진학 특수교육대상학생 545명의 선정‧배치를 위해 △권역별 소위원회 구성 △심사 방법 △심사 일정 등 구체적인 운영 방안을 중점적으로 논의했다.
이에 따라 심사는 오는 9월 29일부터 10월 16일까지 구미‧경산‧포항‧안동 등 4개 권역별 소위원회에서 진행된다. 서류와 면접 심사를 병행하고, 필요한 경우 학생‧학부모 대면 심사를 통해 개별 학생의 장애 특성과 교육적 요구, 가정환경, 통학 거리 등을 종합적으로 고려해 학생에게 적합한 교육환경에 배치할 계획이다.
특히 올해 고등학교 진학 특수교육대상학생은 전년보다 120명 증가한 545명이다. 경북교육청은 증가하는 특수교육 수요에 대응해 공정하고 투명한 선정‧배치 심사를 추진하는 한편, 특수학급 신‧증설과 특수교육기관 확충 등 학생들의 안정적인 교육활동을 위한 교육여건 개선에도 힘쓸 방침이다.
또한 학생 배치 현황과 학교별 특수교육 수요를 지속적으로 살펴 특수학급과 교원 확보, 과밀학급 해소 등 필요한 교육여건을 적기에 갖출 수 있도록 지원해 나갈 계획이다.
임종식 교육감은 “특수교육대상학생의 선정‧배치는 학생 한 명 한 명의 장애 특성과 교육적 요구를 세심하게 살펴 적합한 교육환경을 제공하는 것이 중요하다”라며, “특수학급 신‧증설과 교원 정원 확보, 과밀학급 해소 등 교육여건을 지속적으로 개선해 모든 학생이 자신의 특성과 필요에 맞는 교육을 받을 수 있도록 적극 지원하겠다”라고 밝혔다.
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| ▲ 경북교육청, 2027학년도 고등학교 진학 특수교육대상학생 선정‧배치 심사 추진 |
경북교육청은 18일 본청 행복지원동에서 ‘2027학년도 고등학교 진학 특수교육대상학생 선정‧배치 심사’를 위한 경상북도특수교육운영위원회를 개최했다고 밝혔다.
이번 위원회는 2027학년도 고등학교 진학을 앞둔 특수교육대상학생의 장애 특성과 교육적 요구 등을 종합적으로 살펴 학생에게 적합한 교육환경을 제공하고, 공정하고 체계적인 선정‧배치 심사를 추진하기 위해 마련됐다.
경상북도특수교육운영위원회는 배동인 부교육감을 위원장으로 당연직 위원 4명과 위촉 위원 9명 등 총 13명으로 구성돼 있다. 특히 심사의 전문성을 높이기 위해 특수학교 교장‧교감, 현장 특수교사, 특수교육과 교수, 학부모, 의사 등 특수교육 관련 분야 전문가들이 위촉 위원으로 참여하고 있다.
이날 위원회에서는 도내 2027학년도 고등학교 진학 특수교육대상학생 545명의 선정‧배치를 위해 △권역별 소위원회 구성 △심사 방법 △심사 일정 등 구체적인 운영 방안을 중점적으로 논의했다.
이에 따라 심사는 오는 9월 29일부터 10월 16일까지 구미‧경산‧포항‧안동 등 4개 권역별 소위원회에서 진행된다. 서류와 면접 심사를 병행하고, 필요한 경우 학생‧학부모 대면 심사를 통해 개별 학생의 장애 특성과 교육적 요구, 가정환경, 통학 거리 등을 종합적으로 고려해 학생에게 적합한 교육환경에 배치할 계획이다.
특히 올해 고등학교 진학 특수교육대상학생은 전년보다 120명 증가한 545명이다. 경북교육청은 증가하는 특수교육 수요에 대응해 공정하고 투명한 선정‧배치 심사를 추진하는 한편, 특수학급 신‧증설과 특수교육기관 확충 등 학생들의 안정적인 교육활동을 위한 교육여건 개선에도 힘쓸 방침이다.
또한 학생 배치 현황과 학교별 특수교육 수요를 지속적으로 살펴 특수학급과 교원 확보, 과밀학급 해소 등 필요한 교육여건을 적기에 갖출 수 있도록 지원해 나갈 계획이다.
임종식 교육감은 “특수교육대상학생의 선정‧배치는 학생 한 명 한 명의 장애 특성과 교육적 요구를 세심하게 살펴 적합한 교육환경을 제공하는 것이 중요하다”라며, “특수학급 신‧증설과 교원 정원 확보, 과밀학급 해소 등 교육여건을 지속적으로 개선해 모든 학생이 자신의 특성과 필요에 맞는 교육을 받을 수 있도록 적극 지원하겠다”라고 밝혔다.
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