다양한 질문 기법으로 학생들 긍정적 변화 지원
울산 강북교육지원청은 지난 8일 대회의실에서 강북·강남 지역 교육복지이음단원 42명을 대상으로 역량 강화 연수를 운영했다.
이번 연수는 교육복지이음단원의 상담 역량과 현장 지원 전문성을 높이고, 학생의 강점과 성장 가능성을 발견하는 맞춤형 교육 복지 지원 실천을 확대하고자 마련됐다.
연수는 ‘해결 중심, 변화를 만드는 따뜻한 질문’을 주제로 진행됐다.
울산대학교 외래교수이자 이젠(E-zen)심리상담센터 소장인 송명자 강사가 강의를 맡아 해결 중심 상담의 기본 철학과 핵심 개념, 해결 중심 질문 기법의 이해와 실제 적용 방안을 안내했다.
참석자들은 문제 해결보다 학생의 강점과 가능성에 초점을 맞추는 상담 접근법을 배우고, 학생의 긍정적인 변화를 끌어내는 다양한 질문 기법을 익혔다.
특히 기적 질문, 척도 질문, 예외 질문, 대처 질문 등 해결 중심 질문 기법을 실제 사례에 적용해 보며 현장 활용 능력을 높였다.
연수에 참여한 한 교육복지이음단원은 “학생의 문제에만 집중하기보다 강점과 가능성을 발견하는 관점을 배울 수 있었다”라며 “현장에서 바로 활용할 수 있는 질문 기법을 익혀 많은 도움이 됐다”라고 말했다.
한성기 교육장은 “이번 연수가 교육복지이음단원들의 상담 역량을 높이고 학생들의 긍정적인 변화를 지원하는 데 도움이 되길 바란다”라며 “앞으로도 학생 맞춤형 교육 복지 지원을 강화할 수 있도록 다양한 연수와 지원을 꾸준히 운영하겠다”라고 말했다.
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| ▲ 강북·강남 교육복지이음단원이 8일 강북교육지원청 대회의실에서 역량 강화 연수를 열고 기념사진을 찍고있다. |
울산 강북교육지원청은 지난 8일 대회의실에서 강북·강남 지역 교육복지이음단원 42명을 대상으로 역량 강화 연수를 운영했다.
이번 연수는 교육복지이음단원의 상담 역량과 현장 지원 전문성을 높이고, 학생의 강점과 성장 가능성을 발견하는 맞춤형 교육 복지 지원 실천을 확대하고자 마련됐다.
연수는 ‘해결 중심, 변화를 만드는 따뜻한 질문’을 주제로 진행됐다.
울산대학교 외래교수이자 이젠(E-zen)심리상담센터 소장인 송명자 강사가 강의를 맡아 해결 중심 상담의 기본 철학과 핵심 개념, 해결 중심 질문 기법의 이해와 실제 적용 방안을 안내했다.
참석자들은 문제 해결보다 학생의 강점과 가능성에 초점을 맞추는 상담 접근법을 배우고, 학생의 긍정적인 변화를 끌어내는 다양한 질문 기법을 익혔다.
특히 기적 질문, 척도 질문, 예외 질문, 대처 질문 등 해결 중심 질문 기법을 실제 사례에 적용해 보며 현장 활용 능력을 높였다.
연수에 참여한 한 교육복지이음단원은 “학생의 문제에만 집중하기보다 강점과 가능성을 발견하는 관점을 배울 수 있었다”라며 “현장에서 바로 활용할 수 있는 질문 기법을 익혀 많은 도움이 됐다”라고 말했다.
한성기 교육장은 “이번 연수가 교육복지이음단원들의 상담 역량을 높이고 학생들의 긍정적인 변화를 지원하는 데 도움이 되길 바란다”라며 “앞으로도 학생 맞춤형 교육 복지 지원을 강화할 수 있도록 다양한 연수와 지원을 꾸준히 운영하겠다”라고 말했다.
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